Olá, pessoal!
Nós vamos dar início
a uma série de encontros
em que nós vamos conversar sobre educação.
Como eu sou mineiro,
escolhemos um ambiente gostoso,
da cozinha, de um fogão à lenha...
Afinal, mineiro gosta de contar "causo".
E a nossa proposta aqui
não é trazer muitas teorias,
mas dizer para vocês que é possível
viver a proposta do Cristo
numa educação em família.
Então, para isso, eu vou começar
contando a nossa história.
Por que nós chegamos até aqui?
Por que eu estou aqui?
Eu sou médico.
Me formei cedo, 24 anos,
e logo em seguida
casei com uma mulher maravilhosa,
que faz até eu ficar emocionado.
Já estou emocionado!
E Nosso Senhor falou assim:
"Olha! Aquele lá é muito pecador,
manda a filharada para ele!"
Aí ele mandou 5.
Casei com 24 anos,
aos 31 eu já tinha 5 filhos.
E ainda por cima, como eu sou,
tento ser um fiel seguidor de Hipócrates,
que é o "pai da Medicina",
ele falava assim:
"Médico não deve só prescrever,
deve educar também."
Ele chamava isso de "regime de vida".
Então, juntou as duas coisas
e ficou constatado:
Eu não sei é nada sobre educação.
Eu quero contar para vocês
como que do absurdo nasce a graça,
ou seja,
os filhos começaram a chegar
e eu comecei a ficar doido!
Você imagina aquele comandante
de vidas passadas chegando
e aquela filharada que não obedece...
Porque é assim mesmo,
filho não obedece porque ele é assim.
E é a gente que quer que eles obedeçam.
E aí começou o meu desespero,
de não saber lidar com aquele drama.
E aí, um belo dia,
como Deus sempre manda
aqueles recados, não é?
E a gente tem que ficar atento na escuta.
Eu estava já assim: "Meu Deus!
O que eu vou fazer?"
Eu já tinha quebrado uma porta de vidro
com um pontapé,
tinha quase enforcado o menino...
Aí, lendo uma obra da Joanna de Ângelis,
uma palestra do Divaldo,
ele citou um autor: Roberto Assagioli.
E eu fui na livraria
e o livro me encontrou: "Psicossíntese".
E eu li aquele livro
e ele falou uma coisa
que foi o marco da minha vida
como pai, como médico.
Ele falou assim:
"Tem momentos da nossa vida,
é como se a gente estivesse
numa praia.
A onda está vindo,
você fica em dúvida:
você vai correr ou vai furar.
Se correr, capota;
se furar, capota também.
O que resta? Surfar."
E aí eu aprendi que eu tinha que surfar.
E foi um dia... foi marcante...
Outros dias marcantes
que eu estava com os meninos,
eles estavam nadando
na casa da minha mãe,
na piscina, e eles chamando:
"Pai, vem cá!" "Pai, vem cá!"
E eu? Eu detestava água.
Ainda mais menino
pulando no meu cangote.
Quando eu lembrei disso,
falei: "Meu Deus!
Ou eu vou ou eu capoto."
Aí, eu lembro
que eu tirei a carteira do bolso...
Só tirei a carteira,
para não molhar o documento,
e mergulhei de roupa e tudo.
Ali eu me entreguei.
Mas não basta só entregar.
Tem que buscar.
E aí eu comecei o processo de busca,
afinal, eu não tinha referência,
a minha história de família...
Eu tive um pai
com sérios problemas psiquiátricos,
mexeu com drogas, só internação...
Não tive referência de pai.
Mãe, aquela mãe que trabalha o dia inteiro
para tentar suprir em casa.
Mas aí Deus, sábio,
mandou essa esposa maravilhosa
que também tem sua história.
E é isso que eu quero dizer para vocês,
que a gente é forjado.
Às vezes, a gente acha que já nasce santo,
bom naquilo e bom naquilo... Não!
A coisa vai acontecendo
a partir do momento que a gente adere,
que a gente faz uma adesão à vida.
Aí, Deus mandou uma mulher impressionante!
Aquela molequinha de rua,
de um bairro simples
aqui de Belo Horizonte,
que também teve uma mãe
que só trabalhava,
para trazer o dinheiro para casa...
O pai com sérios problemas...
Ela passou a infância
visitando o pai em presídio,
e outras coisas mais graves...
E ali foi forjando aquela que seria
também uma educadora.
E o educador.
Ou seja,
na própria ausência
daquilo que a gente mais necessita,
que emerge
a necessidade da busca,
e a gente se torna algo ou alguém,
e pode dizer a todos
que é possível educar
à luz da Doutrina Espírita.
Então, nós começamos...
Eu, principalmente, porque ela era...
Minha esposa era... molequinha de rua,
já sabia bem
esse viver da criança
que eu não soube, não é?
Então, eu comecei a buscar
nas prateleiras do saber
como é educar.
E aí nós começamos.
E daí
eu tinha que também fazer
esse papel do consultório,
não era só prescrever.
E eu atendia crianças, família...
Hoje eu atendo a família inteira, não é?
Nós tínhamos que orientar,
ajudar as pessoas, não só com medicamento.
Então, nós fomos construindo,
e essa construção,
foi como se nós...
à medida que a gente vai buscando
nessa sabedoria dos outros,
dos encontros, desencontros
nas lágrimas, no choro...
a coisa vai acontecendo.
E vai acontecendo.
E aí, nós começamos...
eu comecei a perceber,
ou melhor,
a experiência foi... o tempo foi passando,
a turma hoje já está casada,
os netos estão chegando,
o lar se esvaziando...
Nós começamos a levar essa proposta
do que foi essa vivência,
em casas espíritas, em escolas de pais...
E dessa proposta então, acabou que,
a pedido de muitos,
surgiu um livro.
O livro "Pedagogia das Virtudes",
em que nós colocamos ali
a síntese dessa caminhada
e que nós pretendemos
trazer aqui para vocês,
em cada encontro, dentro dessa proposta.
Então, começando já
a falar um pouco dessa caminhada,
já como consequência
daquilo que foi vivido, não é?
Nós concluímos que,
para uma vida de família,
uma vida de educação,
são necessários alguns pré-requisitos.
E o 1º pré-requisito veio do Chico Xavier,
quando ele falou assim para nós:
"Depois que a gente casa,
nossa vida fica desapropriada."
E eu bem percebi isso.
Fica mesmo.
Tudo muda!
Não adianta querer continuar
com vida de solteiro, com a vida de antes,
que agora é entrega total!
É surfar. Não adianta.
Vai acordar de noite mesmo,
vai choramingar,
vai achar ruim,
vai trabalhar cansado...
E é assim mesmo.
E em cada momento
é como se a gente fosse encontrando
na palavra do Cristo
algo que não só consola como esclarece.
E tem uma que eu gosto muito,
que é a Parábola dos Dois Irmãos,
em que Jesus conta a história
de um pai que pede ao filho
para fazer algo
e o filho fala que vai fazer e não faz.
E pede ao outro, e o outro xinga, reclama,
mas faz.
Muitas vezes, nós somos esse 2º filho aí:
levanta, acha ruim e reclama,
mas vai e faz!
Então a vida se torna desapropriada,
mesmo.
Outras vezes,
gostaríamos de estar fazendo algo,
deixamos de fazer em função dos filhos.
Quantas vezes?
Então, 1º pré-requisito:
uma vida desapropriada.
2º pré-requisito: comover.
Porque, para lidar com a criança,
tem que haver comoção.
Comover, ser intenso naquilo que faz.
Isso eu aprendi com minha esposa,
que ela é intensa,
mistura de espanhol com italiano.
O filho você tem que incendiar;
ou seja, a casa, o lar,
deixa de ser aquela coisa bonita, certinha,
para ser um grande laboratório da vida.
Um grande laboratório!
Aquela poltrona chique
que fique para depois,
a mesa de jantar vira mesa de pingue-pongue,
vira teto de acampamento...
E todo o lar se envolve
no encontro da educação.
Culto no lar, ora no telhado,
ora debaixo de uma árvore,
ou mesmo debaixo da cama...
Tem que haver comoção
daquele que faz.
E o outro pré-requisito:
quando eu li uma vez Emmanuel,
dizendo assim:
Que "nós buscamos testemunhos no céu,
por que nós não somos testemunhos
aqui na terra?"
Então, o 3º pré-requisito
é que sejamos testemunhos.
Testemunhos de quê?
Ouve-se tanto, no meio espírita,
falando assim:
"Ah! Você tem que dar exemplo."
Eu demorei para perceber
que o exemplo que se dá
não é aquele daquilo que eu sou.
É do "como" a gente resolve
os nossos conflitos,
as nossas dores, os nossos dramas...
É aquele exemplo que passa
na esfera do sentir, que não é falado.
É visto, é observado.
Não é o exemplo
daquilo que eu estou fazendo
e o outro está vendo.
Eu adoro carro.
Dei exemplo para os meus filhos
de lavar carro, do carro estar bonitinho,
não teve um que gostou de carro,
mantinha carro limpo.
E às vezes os pais falam:
"Mas eu dei o exemplo..."
Mas na verdade, o exemplo
que a gente está dando é do que eu sou,
é da minha singularidade,
não é do que o outro é.
Cada um tem a sua singularidade.
Cada um tem o seu talento, o seu dom
que vai ser doado ao mundo.
Então, eu fui percebendo,
depois de tanto tempo,
é que o exemplo que fica
é aquele de como se vive,
é aquele de...
o que eu faço
com a mensagem que eu recebo da Boa Nova?
Que é sutil, que muitas vezes se percebe
no momento do drama.
Nós vamos desenvolver
cada pequeno detalhe depois, aos poucos.
Eu estou dando a "geral".
Outro pré-requisito:
é importante que o casal esteja junto
nessa viagem.
É uma viagem que nós vamos fazer.
O casal tem que estar junto.
Tem que estar nesse propósito
de chegar em algum lugar,
é como se fosse uma viagem.
Nós todos vamos viajar.
A viagem, eu tenho que saber
onde é que eu vou.
Qual é o propósito? Onde eu quero chegar?
Quem vai comigo?
Cada filho é um espiritozinho diferente,
com sua singularidade.
O que nós vamos levar nessa bagagem?
E ao longo dessa viagem tem paisagens,
realidades...
É importante
que eu conheça essa realidade
para saber lidar com ela,
conheça esses espiritozinhos
que estão comigo,
para saber como inseri-los nessa realidade
e o casal junto ter um propósito,
acreditar nesse propósito
de uma construção,
em que todos nós somos aprendizes.
Não sabemos de nada.
Se nós iniciarmos a educação
no pressuposto que sabemos algo,
provavelmente vamos simplesmente
criar scripts, modelos, repetições...
Temos que entrar
na certeza de que não sabemos é nada!
E que somos aprendizes, nós vamos buscar.
E que nessa busca,
muitas vezes,
a coisa já aconteceu
e nós vamos saber lidar
com o já acontecido.
Porque eu percebo
nos paizinhos e nas mães,
principalmente as mães,
uma angústia de que os filhos não sofram,
não passem por isso ou por aquilo,
e não é bem assim.
Eles vão passar por aquilo...
Mas o chique é a gente passar para eles
"como" passar por aquilo.
E muitas vezes, nós pais
vamos saber das coisas
depois que já estão acontecendo.
Não tem como prevenir,
não tem como evitar...
Não tem como!
Então, nós somos eternos aprendizes.
Temos que ter essa humildade
de aprender, de tirar a razão,
de se colocar na 1ª bem-aventurança:
"Bem-aventurados os pobres de espírito",
aqueles que não têm nenhum pertencimento.
Pertencimento de razão,
pertencimento de saber,
pertencimento para deixar
que nós sejamos vasos de barro vazios
para que a excelência de Deus
se manifeste.
E aí, essa viagem vai começar,
e nós vamos juntos nessa viagem
buscando temas, tópicos,
que são fundamentais para o sucesso
dessa empreitada.
Vamos juntos nessa!