
#002 – PEDAGOGIA DA VIRTUDE: O QUE EDUCAR?
#001 – PEDAGOGIA DA VIRTUDE: INICIANDO O BATE PAPO!
#003 – PEDAGOGIA DA VIRTUDE: PAISAGENS DO CAMINHO
#004 – PEDAGOGIA DA VIRTUDE: CONSTRUINDO AUTORIDADE 1
#004 – PEDAGOGIA DA VIRTUDE: CONSTRUINDO A AUTORIDADE 2
#005 – PEDAGOGIA DA VIRTUDE: LINGUAGEM DO SENTIR
#006 – PEDAGOGIA DA VIRTUDE: LIMITE NA EDUCAÇÃO
#007 – PEDAGOGIA DA VIRTUDE: LIMITE NA EDUCAÇÃO 2
#008 – PEDAGOGIA DA VIRTUDE: ADOLESCÊNCIA
#009 – PEDAGOGIA DA VIRTUDE: EDUCAÇÃO E MEDICINA
#002 – PEDAGOGIA DA VIRTUDE: O QUE EDUCAR?
Neste episódio instigante da série “Pedagogia da Virtude”, mergulhamos profundamente na fascinante definição de educação proposta por Jean-Jacques Rousseau: educar é conhecer a natureza da criança e ajudá-la a se governar. O filósofo, influenciado por correntes espirituais, nos propõe uma reflexão sobre o verdadeiro propósito da educação e a busca pela autoconhecimento.
Ao longo da palestra, os participantes serão convidados a refletir sobre questões cruciais que nos cercam. O que realmente significa educar? Como podemos, na prática, olhar para a essência das crianças e identifica-las além de seus comportamentos? O episódio promete iluminar esses e outros questionamentos que surgem quando pensamos na formação de indivíduos íntegros e plenos.
- A importância de conhecer e valorizar a natureza de cada criança
- Como os talentos e dons se manifestam desde a infância
- A relação entre educação, auto-conhecimento e a busca pela beleza em nós mesmos e nos outros
- O papel da espiritualidade no processo educativo e o aprendizado a partir das experiências de vida
A reflexão trazida pelos palestrantes ressalta como o verdadeiro desafio na educação é reconhecer e apoiar o desenvolvimento das individualidades sem padronizações. Em vez de tentar eliminar os “defeitos”, devemos focar em descobrir as qualidades intrínsecas que cada espírito possui, favorecendo não apenas a transformação pessoal, mas também uma relação mais harmoniosa com Deus e com o próximo.
Deixe-se inspirar por esta conversa que declara a possibilidade de uma educação que se preocupa com o coração, que vê a luz onde outros enxergam a sombra e que tem como meta cultivar talentos e dom de forma justa. Acompanhe este episódio enriquecedor e descubra como a educação pode ser uma prática repleta de encantamento e beleza, transformando não apenas as crianças, mas também a nós mesmos. Venha e descubra as lições que podem revirar sua visão sobre educar!
Capítulos:
00:00:15 – A definição de educação por Jean-Jacques Rousseau
00:00:52 – A reforma íntima e suas dificuldades
00:01:55 – Conhecer a própria natureza e a relação com Deus
00:02:41 – O papel do evangelho e as qualidades do espírito
00:03:57 – A sombra e a luz: equilíbrio nas qualidades
00:05:01 – Reconhecendo talentos desde a infância
00:06:25 – Direção e medida no processo educativo
00:08:12 – Orgulho e direção: ajustando comportamentos
00:09:31 – Exemplos práticos de reconhecimento de talentos
00:12:03 – Casos familiares: os desafios e a beleza de um ativista político
00:13:03 – Casos familiares: o cientista avoado
00:14:10 – Casos familiares: o bombeiro prestativo
00:15:30 – Reconhecendo talentos e singularidades em crianças
00:16:27 – A importância do olhar atento e não condenatório na educação
00:17:10 – Concluindo a educação com um olhar de beleza e esforço pessoal